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福利

从ELC到12年级,福利在Firbank的哲学中起着核心作用。它不仅限于建筑物,而是渗透我们所做的一切。  我们致力于提供安全和安全的环境,学生能够学习和发展。

每个高中年度一级都有一年的年度,监测学生的学术和社会发展,并对他们的福利全面负责。  此外,我们的高中和学生服务和教育心理学家总监提供了额外的支持。

我们积极鼓励父母通知学校他们认为可能对学生的行为和表现产生影响。我们的高中女孩还加入了一个“姐妹集团”,其中包括年7至12日的女孩。该组织鼓励年度级别之间的互动,并允许老年学生进行指导。

然而,幸福在我们的所有教室中发生,以支持福利的明确战略,技能和想法被教授作为我们个人发展课程的一部分。  年7-11有个人发展课程,包括许多相关主题,包括健康的关系,毒品和性教育,友谊和适当的社交媒体行为。 

FiRbank致力于在我们学校创造一个安全和包容性的环境。   我们希望所有的学生在学校感到安全,并确保我们的教室是价值公平的,而不是无价值。 

截至2017年,Firbank与教育部和其他学校合作,以建立和维持尊重和性别平等的文化,作为学习空间和工作场所。  这一倡议将涉及实施整个学校方法以尊重尊重关系。

在初中,我们相信,一个快乐的学校社区是在友谊,尊重和积极性建立关系中的人。

学生服务

FiRBank在我们三个校区的2个全职心理学家的支持下得到支持。珍妮文森林夫人是学生服务主任,在高校工作; Belinda Roberts博士斯科斯州在我们的小学,布莱顿和艾米莉公牛队工作了三天,他在我们的初学者桑德林斯每周工作了2天。

珍妮在过去的22年里监督了来自墨尔本和蒙纳士大学的硕士和博士学生。教育心理学家对具有高级学习能力的学生进行认知和教育评估。我们还为学生和父母提供咨询服务。

学生福利集团

学生福利小组旨在创造一个联合学校社区,并确保每个女孩都感到安全,在学校舒适。   活动包括福利周,姐姐寿司会议和星期五Zumba在椭圆形,同时侧重于创造积极性。

作为“敢于梦想”倡议的一部分,这导致了迄今为止最大的澳大利亚人基金会的大量成就之一是与超越的研讨会和合作。  Lipemen和Ruok Day的结合由高中的赠款和专业模板资助的资金反映了对日常的积极日常肯定:您有能力的事物;今天是你的好日子;让你的笑容改变世界;快乐看起来不错;相信你可以。

 

最佳
+61 3 9591 5188

女孩只有7-12岁

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51外冠
布莱顿VIC 3186.

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女孩只,ELC 3 - 第6岁

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联合教育,ELC 3 - 第6岁

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桑德拉姆VIC 3191.

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